Профилактика детской агрессивности. Теоретические основы, диагностические методы, коррекц. ФГОС
Здесь можно скачать "Профилактика детской агрессивности. Теоретические основы, диагностические методы, коррекц. ФГОС", в формате fb2 полную версию бесплатно без регистрации и SMS, а
также читать онлайн книгу на сайте ПараКниг (paraknig.me)
Серия: Петербург на ладони
Полная версия книги
Рейтинг
Содержание книги - Профилактика детской агрессивности. Теоретические основы, диагностические методы, коррекц. ФГОС Михайлина Марина Юрьевна
Профилактика детской агрессивности. Теоретические основы, диагностические методы, коррекц. ФГОС - описание и краткое содержание, автор Михайлина Марина Юрьевна, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки
paraknig.me
Одно из актуальных направлений деятельности педагога в образовании, основанном на требованиях ФГОС, - это психопрофилактика неконструктивного поведения ребенка и обучение его моделям эффективной коммуникации. Агрессивность поведения учащихся становится серьезной проблемой. В представленном пособии предпринята попытка обеспечить психолога, социального педагога и классного руководителя диагностическим инструментарием, смоделировать систему психологического сопровождения ученика в кризисной ситуации.
Пособие предназначено педагогам-психологам, учителям, работникам социальной службы, воспитателям, классным руководителям; полезно родителям.
3-е издание, исправленное.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Пока никто не оставил впечатление о книге...
Пока никто не оставил цитат из этой книги...
Другие книги авторавсе книги
Проблемные переживания современного подростка, столкновения с кризисными ситуациями, в которых он может оказаться, не могут оставить равнодушными взрослых. Предлагаемые практические материалы (профилактические рекомендации, активные технологии, разработки занятий, тренинги) помогут педагогам обеспечить раннюю психологическую подготовку школьников к встрече с различными испытаниями, сформировать регулятивные, коммуникативные УУД, личностные качества, навыки стрессоустойчивости и современные...
| Автор | Михайлина Марина Юрьевна, Павлова Маргарита Анатольевна |
| Жанр | Психолог в школе |
| Год | 2020 |
В пособии представлены разработки классных часов в 5-9 классах на разнообразные темы: "сюрпризы" переходного возраста, забота о здоровье, управление эмоциями, секреты общения, правовые аспекты поведения, - которые помогут учащимся овладеть навыками саморегуляции и безопасного поведения и научат творчески относиться к возникающим проблемам. Предложенные материалы помогут педагогам определять приоритетные позиции в планировании воспитательной работы в соответствии с требованиями ФГОС, системно...
| Автор | Михайлина Марина Юрьевна, Павлова Маргарита Анатольевна, Лысогорская Марина Викторовна |
| Год | 2020 |
Пособие содержит интересные личностно ориентированные материалы для проведения внеурочных занятий в 5-6 классах общеобразовательной организации. Классный час - это возможность для учителя поговорить с детьми о важном и интересном, не ограничивая себя ни рамками школьной программы, ни формой организации. В 5-6 классах диалог на классном часе правильнее всего выстроить вокруг совместной творческой и познавательной деятельности. Выполняя различные задания, учащиеся лучше познакомятся со своими...
| Автор | Михайлина Марина Юрьевна, Пименова Марина Владимировна, Калашникова Ольга Николаевна |
Профилактика, технологии, консультирование, занятия, тренинги.Проблемные переживания современного подростка, столкновения с кризисными ситуациями, в которых он может оказаться, не могут оставить равнодушными взрослых. Предлагаемые практические материалы (профилактические рекомендации, активные технологии, разработки занятий, тренинги) помогут педагогам обеспечить раннюю психологическую подготовку школьников к встрече с различными испытаниями, сформировать регулятивные, коммуникативные УУД,...
| Автор | Михайлина Марина Юрьевна, Павлова Маргарита Анатольевна |
| Жанр | Психология воспитания и обучения детей |
| Год | 2016 |
Пособие содержит интересные личностно ориентированные материалы для проведения внеурочных занятий в 5-6 классах общеобразовательной организации. Классный час - это возможность для учителя поговорить с детьми о важном и интересном, не ограничивая себя ни рамками школьной программы, ни формой организации. В 5-6 классах диалог на классном часе правильнее всего выстроить вокруг совместной творческой и познавательной деятельности. Выполняя различные задания, учащиеся лучше познакомятся со своими...
| Автор | Михайлина Марина Юрьевна, Пименова Марина Владимировна, Калашникова Ольга Николаевна |
| Жанр | Общее среднее образование |
| Год | 2017 |
Одно из актуальных направлений деятельности педагога в образовании, основанном на требованиях ФГОС, - это психопрофилактика неконструктивного поведения ребенка и обучение его моделям эффективной коммуникации. Агрессивность поведения учащихся становится серьезной проблемой. В представленном пособии предпринята попытка обеспечить психолога, социального педагога и классного руководителя диагностическим инструментарием, смоделировать систему психологического сопровождения ученика в кризисной...
| Автор | Михайлина Марина Юрьевна |
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2017 |
Другие книги жанраПсихолог в школе
Антибуллинг. Дополнительная общеразвивающая программа по профилактике буллинга для учащихся 11-13 л.
Буллинг (травля) в классе настолько непростое и опасное явление, что часто вызывает замешательство и чувство бессилия даже у взрослых - не только родителей, но и учителей и психологов. Буллинг имеет негативные и долгосрочные, а иногда и крайне опасные последствия: известно, что он стоит на одном из первых мест среди причин подростковых суицидов. Опыт многих стран показывает, что проще и правильнее заниматься профилактикой этого явления, чем иметь дело с его последствиями. Программа "Антибуллинг"...
| Автор | Шапкина Алла Николаевна, Кривцова Светлана Васильевна, Дятко Наталья Васильевна |
| Жанр | Психолог в школе |
Проблема "трудных" учащихся - одна из психолого-педагогических проблем современного образования, требующая решения и построения воспитательной системы в соответствии с ФГОС. Материал пособия раскрывает это важное направление деятельности педагогического коллектива - работу с детьми группы риска: дается характеристика понятий "группа риска" и "зона риска"; предлагаются инструментарий диагностики проблем детей, относящихся к данным группам, и программы коррекции. Предназначено руководителям...
| Автор | Павлова Маргарита Анатольевна |
| Жанр | Психолог в школе |
| Год | 2019 |
Материалы учебно-методического пособия представляют один из разделов дисциплины "Педагогические технологии". В пособии рассматриваются личностно ориентированные технологии, которые направлены на реализацию требований ФГОС. Подробно описана каждая из технологий и показана специфика ее использования в начальной школе, приведены конкретные примеры. Учебное пособие адресовано студентам педагогических вузов и колледжей, получающим профессию учителя начальных классов, а также учителям, руководителям...
| Автор | Деменева Наталья Николаевна, Иванова Наталья Валентиновна |
| Жанр | Психолог в школе |
| Год | 2019 |
В пособии дана методика формирования у детей младшего школьного возраста взаимоотношений с другими детьми и взрослыми. В издании приведены различные игровые ситуации способствующие формированию у младшего школьника положительного отношения к сверстнику; конструктивному сотрудничеству в школьном коллективе; умению выражать и достигать своей цели в общении, учитывая интересы других; закреплению навыков общепринятых культурных норм общения.
Пособие адресовано психологам и педагогам начальной школы.
| Автор | Хузеева Гузелия Рифкатовна, Быковская Елена Викторовна, Трошина Аида Адольфовна |
| Жанр | Психолог в школе |
| Год | 2020 |
Тренинг - одна из наиболее эффективных форм работы школьного психолога, направленная на обеспечение учащимся психологического комфорта и возможности саморазвития. Настоящее пособие содержит программы подростковых тренингов, где учащиеся развивают свои внутренние ресурсы, учатся владеть механизмами межличностного общения, приобретают способность преодолевать трудности и адаптироваться к новым жизненным ситуациям. Вниманию педагогов представлены конспекты занятий в рамках предложенных программ....
| Автор | Голубева Юлия Александровна, Григорьева Марина Рашидовна, Илларионова Таисия Филипповна |
| Жанр | Психолог в школе |
В пособии представлен материал из опыта работы школьного педагога-психолога с описанием форм и методов деятельности с учащимися, способствующих развитию личности, формированию ее эмоциональной стабильности и эффективных коммуникативных умений, который позволит решить задачи ФГОС. Это разработки коррекционно-развивающих занятий по программе адаптации учащихся к школьной образовательной практике, по программе "Я в мире профессий" (в рамках предпрофильной подготовки), тесты, упражнения, игры,...
| Автор | Шваб Елена |
| Жанр | Психолог в школе |