Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования. 3-4 классы. КИМ. ФГОС

Учебное пособие предназначено для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста (1-2 классы). Может быть использовано для организации индивидуальной или групповой работы в рамках непрерывной образовательной деятельности в детском саду. Учебное пособие носит комплексный, интегрированный характер, обеспечивает общеинтеллектуальное и общекультурное развитие детей, поэтому может использоваться также для организации внеурочной деятельности в 1-2 классах. Работа по данному...

Данная тетрадь вместе с учебником "Литературное чтение" ("В океане света") является частью учебно-методического комплекса по литературному чтению для 4 класса (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева и др.). Предназначена для развития читательских умений и выполнения творческих заданий. 5-е издание, исправленное.

Итоговые контрольные работы предназначены для диагностики уровня осознанности чтения (освоения текстовой информации) у второклассников (предметный результат). Входят в состав контрольно-измерительных материалов УМК ОС "Школа 2100" для 2-го класса наряду с предметными проверочными и контрольными работами и "Диагностикой метапредметных и личностных результатов". Содержание работы соответствует требованиям к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования...

Итоговые контрольные работы предназначены для диагностики уровня осознанности чтения (освоения текстовой информации) у третьеклассников (предметный и метапредметный результаты). Входят в состав контрольно-измерительных материалов УМК ОС "Школа 2100" для 3-го класса наряду с предметными проверочными и контрольными работами и "Диагностикой метапредметных и личностных результатов". Содержание работы соответствует требованиям к результатам освоения основной образовательной программы начального...

Пособие содержит диагностические материалы (проверочные работы), позволяющие педагогам и родителям выявить, насколько успешно у ребенка формируются универсальные учебные действия, как идет его личностное развитие.

Итоговые контрольные работы предназначены для диагностики уровня осознанности чтения (освоения текстовой информации) у четвероклассников (предметный и метапредметный образовательные результаты). Входят в состав контрольно-измерительных материалов УМК "Школа 2100" для 4-эго класса наряду с предметными проверочными и контрольными работами и "Диагностикой метапредметных и личностных результатов". Содержание работы соответствует требованиям к результатам освоения основной образовательной программы...