В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики обучающихся с нарушением зрения (слепые и слабовидящие дети), психофизиологические особенности развития таких детей, определяющие их особые образовательные потребности, описаны специальные образовательные условия для их обучения и варианты организации инклюзивного образования с учётом структуры имеющихся нарушений и на основе требований к содержанию, результатам и условиям реализации коррекционно-образовательного процесса обучения, регламентируемых ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ.
Пособие включает перечни нормативно-правовой документации и учебно-методической литературы, а также словарь терминов, знание которых может понадобиться учителю при работе с детьми с нарушением зрения.
Пособие адресовано педагогам начальных классов общеобразовательных организаций, студентам дефектологических факультетов и факультетов начального образования, будет полезно родителям детей с ограниченными возможностями здоровья.
2-е издание.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Пока никто не оставил впечатление о книге...
Пока никто не оставил цитат из этой книги...
Автор | Матвеева Наталия Борисовна, Ярочкина И. А., Попова Мария Анатольевна |
Жанр | Пособия для детей с ограниченными возможностями, Дополнительное образование для детей |
Год | 2020 |
Автор | Ковалева Е., Ковалева Евгения Алексеевна |
Жанр | Пособия для детей с ограниченными возможностями, Дополнительное образование для детей |
Год | 2022 |
Автор | |
Жанр | Пособия для детей с ограниченными возможностями, Дополнительное образование для детей |
Год | 2019 |
Автор | |
Жанр | Пособия для детей с ограниченными возможностями, Дополнительное образование для детей |
Год | 2019 |
Автор | Ишимова Ольга Анатольевна, Дерябина Елена Викторовна |
Жанр | Пособия для детей с ограниченными возможностями, Дополнительное образование для детей |