В учебнике рассматриваются особенности становления речи и моторных функций у детей, а также их нарушения. Представлены технологии обследования произносительной стороны речи, лексико-грамматического строя языка и связной речи, темпо-ритмической организации речи и моторных функций у детей. Подробно описаны методы и приемы диагностики, критерии оценки нарушения формирования функций.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень бакалавриата). Может быть полезно студентам бакалавриата, обучающимся по направлениям подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» и 44.03.01 «Педагогическое образование», — будущим педагогам начальной школы. Рекомендуется для обследования всех компонентов речи и моторных функций у детей с различными нарушениями.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Пока никто не оставил впечатление о книге...
Пока никто не оставил цитат из этой книги...
Автор | Кобзарева Лариса Андреевна, Резунова Марина Петровна |
Жанр | Логопедия, Дополнительные пособия логопедия |
Автор | Ивановская Ольга Геннадьевна, Гадасина Лилия Яковлевна, Николаева Тамара Владимировна |
Жанр | Логопедия, Дополнительные пособия логопедия |
Автор | |
Жанр | Логопедия, Развитие речи логопедия для дошкольников |
Автор | Китик Елена Евгеньевна, Томме Людмила Евгеньевна |
Жанр | Логопедия, Дополнительные пособия логопедия |
Автор | Теремкова Наталья |
Жанр | Логопедия, Дополнительные пособия логопедия |
Автор | Татьяна Петровна Трясорукова |
Жанр | Логопедия, Развитие речи логопедия для дошкольников |