Ученый-когнитивист Дэниел Уиллингем добился выдающихся успехов в исследованиях, посвященных изучению биологических и когнитивных основ обучения. В этой книге он объясняет, как думают и усваивают новый материал учащиеся, а также делится практическими рекомендациями, которые помогут преподавателям совершенствовать методы обучения. Автор раскрывает важную роль, которую играют в овладении знаниями и приобретении учебного опыта истории, эмоции, память, контекст и последовательности действий.
Издание адресовано преподавателям, исследователям школьного образования, родителям, психологам, а также всем, кого интересуют проблемы обучения в школах.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Пока никто не оставил впечатление о книге...
Пока никто не оставил цитат из этой книги...
Автор | Юлия Липес |
Жанр | Детская психология |
Год | 2012 |
Автор | Пол Экман |
Жанр | Детская психология |
Год | 1993 |
Автор | Александр Полеев |
Жанр | Секс и семейная психология, Детская психология |
Год | 2014 |
Автор | статей Сборник |
Жанр | Педагогика, Детская психология |
Год | 2011 |
Автор | Михаил Щетинин |
Жанр | Педагогика, Детская психология |
Год | 1986 |
Автор | Наталья Чуб |
Жанр | Детская психология |
Год | 2014 |