Английский язык для детей 4-5 лет. ФГОС ДО

Методическое пособие включает в себя общие сведения о детском двуязычии, описание занятий, приёмов работы с двуязычными детьми. В книге приводятся фонетические игры, упражнения на развитие речи, песни, стихотворения и потешки, развивающие, подвижные игры. Для каждого возраста и каждого направления развития речи даётся своя система работы Пособие адресовано педагогам детских образовательных организаций, работающим с детьми-билингвами, а также родителям и гувернёрам.

Вы держите в руках книгу, которая поможет вам рассказать ребёнку, какие бывают времена года и как они сменяют друг друга, объяснить, что такое «год» и почему его называют «круглым». Чтобы новые знания запоминались легко и с удовольствием, важно связать их с личным опытом малыша — именно поэтому рассказ в нашей книжке ведется от имени детей, мальчика и девочки, которые любят гулять в парке и у пруда, путешествовать и изучать мир вместе с взрослыми. Крупные красочные иллюстрации отражают изменения...

Данное пособие является составной частью методического комплекта к комплексной образовательной программе дошкольного образования «Истоки». В нем представлен вариант планирования образовательного процесса в подготовительной к школе группе детского сада в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Планирование основывается на комплексно-тематическом принципе, обеспечивающем условия для создания социальной ситуации развития, соответствующей...

Данное пособие является составной частью методического комплекта к комплексной образовательной программе дошкольного образования «Истоки». В нем представлен вариант планирования образовательного процесса в старшей возрастной группе детского сада в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Планирование основывается на комплексно-тематическом принципе, обеспечивающем условия для создания социальной ситуации развития, соответствующей специфике...

Учебник готовит педагогов к решению проблем воспитания и образования в многонациональном и мультиконфессиональном обществе. .В интеркультурную компетентность специалиста входят способности видеть полиэтнические ситуации вместе с теми проблемами и возможностями, которые в них заключены; ориентироваться в мультикультурных контекстах; личностно сопереживать и сочувствовать человеку иной культуры. .Интеркультурная педагогика направлена на удовлетворение потребности качественного развития всех детей...