Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3-х частях. Часть 2

Пособие предлагает доказавшую свою эффективность систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР) и задержкой психического развития (ЗПР) на третьем этапе коррекционной работы. На основе практического опыта автора - учителя-логопеда общеобразовательной школы собран и систематизирован представленный материал. Он включает в себя планирование и конспекты логопедических занятий, материал для закрепления и контроля знаний, загадки, кроссворды, знакомые...

Часть 3. Письменная связная речь. Пособие для логопеда. Пособие предлагает систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи и ЗПР на третьем этапе коррекционной работы. Представленный материал собран и систематизирован на основе практического опыта учителя-логопеда общеобразовательной школы. Пособие предназначено логопедам, учителям начальных классов специальных школ и массовых школ, студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.

Что обозначают слова суховей, бурелом и т.д.? Как образованы эти слова, как они называются? Как писать слова, образованные из двух корней? Какие гласные могут соединять эти корни в одно слово? Все это можно узнать и запомнить, играя с карточками "Сложные слова". Для учителей начальных классов, учителей-логопедов, родителей и учащихся 1-4 классов.

Что обозначают слова суховей, бурелом и т. д.? Как образованы эти слова, как они называются? Как писать слова, образованные из двух корней? Какие гласные могут соединять эти корни в одно слово? Все это можно узнать и запомнить, играя с карточками «Сложные слова». Для учителей начальных классов, учителей-логопедов, родителей и учащихся 1-4 классов.

Отставание в речевом развитии приводит к трудностям усвоения школьной программы по русскому языку, в итоге - к дизорфографии. Пособие представляет поэтапную работу, направленную на осознание словообразующей и смысловой роли приставки, на усвоение значения и правописания наиболее употребимых приставок.Тренажер способствует вырабатыванию умений:• выделять значимые части слова: корень и приставку;• образовывать новые слова с помощью приставок;• грамотно писать слова с приставками.Пособие...

Отставание в речевом развитии приводит к трудностям усвоения школьной программы по русскому языку, в итоге - к дизорфографии. Пособие представляет поэтапную работу, направленную на осознание словообразующей и смысловой роли суффикса, на усвоение значения и правописания наиболее употребимых суффиксов.Тренажер способствует вырабатыванию умений:• выделять значимые части слова: корень и суффикс;• образовывать новые слова с помощью суффиксов.Пособие предназначено для учителей-логопедов, учителей...