В монографии рассматривается история создания первых учебных пособий по словесности, дополняющих основную учебную книгу (учебник), определяется их роль, функции, значение в учебном процессе. Характеризуются первые опыты учебных комплектов по словесности в российской школе XIX - начала XX в. Исследуются социальные и педагогические стимулы разработки дополнительных учебных пособий по литературе, расширивших предметную образовательную среду, обогативших виды учебной деятельности в советской школе 70-80-х гг. XX столетия и подготовивших создание линий учебно-методических комплектов по литературе в отечественной школе начала XXI в.
Книга адресована учителям литературы, студентам филологических факультетов, преподавателям вузов, методистам.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Пока никто не оставил впечатление о книге...
Пока никто не оставил цитат из этой книги...
Автор | Парсамов Вадим Суренович, Елена Анатольевна Вишленкова, Ильина К. А. |
Жанр | История и организация народного образования |
Автор | Федор Крюков |
Жанр | История и организация народного образования |
Автор | Антон Макаренко |
Жанр | История и организация народного образования |
Автор | Колдаев В., Колдаев Виктор |
Жанр | История и организация народного образования |
Год | 2021 |
Автор | Хангельдиева Ирина Георгиевна |
Жанр | История и организация народного образования |
Автор | Кузьминов Ярослав Иванович, Юдкевич Мария Марковна |
Жанр | История и организация народного образования |
Год | 2021 |