В учебном пособии впервые рассматриваются важнейшие аспекты методологии, теории и практики научного исследования по актуальным проблемам современного образования в средней и высшей школе. В пособии особое внимание уделяется раскрытию сущности ключевых методологических понятий, вопросам обеспечения качества научного исследования в области химического и химико-педагогического образования посредством применения интегративной методологии, предпочтительных методологических подходов, методов и других средств.
Учебное пособие адресовано магистрантам химического образования по направлению "Педагогическое образование". Пособие представляет интерес для бакалавров химико-педагогического образования, аспирантов, докторантов и соискателей ученых степеней, а также для преподавателей вузов, методистов, школьных учителей химии, занимающихся актуальными научными проблемами современного химического и химико-педагогического исследования.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Пока никто не оставил впечатление о книге...
Пока никто не оставил цитат из этой книги...
Автор | Марсело Глейзер |
Жанр | Концепции современного естествознания |
Автор | Льюис Дартнелл |
Жанр | Концепции современного естествознания |
Год | 2022 |
Автор | Евгений Солопов |
Жанр | Концепции современного естествознания |
Год | 2005 |
Автор | Кожевников Николай Михайлович |
Жанр | Концепции современного естествознания |
Автор | Пржиленский Владимир Игоревич, Минасян Лариса Артаваздовна, Сергодеева Е. А., Андрейченко Г. В. |
Жанр | Концепции современного естествознания |
Автор | Величко Михаил Викторович, Ефимов Василий В., Иманов Гейдар М. |
Жанр | Концепции современного естествознания |