Статистика предприятий отрасли: Учебно-методическое пособие - (Высшее образование: Бакалавриат) (ГРИФ) /Морозова С.В.

Перед вами идеальный учебник для тех, кто не любит учиться по скучным талмудам! В книге Владимира Савельева «Статистика и котики» вы найдете множество увлекательных ответов на следующие вопросы: • Что такое дисперсия и стандартное отклонение? • Как найти t-критерий Стьюдента и U-критерий Манна - Уитни? • Для чего используются регрессионный и факторный анализы? А также многое и многое другое. И все это – на простых и понятных примерах из жизни милых и пушистых котиков, которые дарят нам...

В практикум включены материалы по основным разделам курса "Социально-экономическая статистика", разработанного в соответствии с требованиями нового поколения государственных образовательных стандартов. Наряду с традиционными темами в нем рассматривается современная методология построения и анализа показателей макроэкономической статистики. Структура практикума позволяет читателю самостоятельно работать над курсом социально-экономической статистики, поскольку помимо заданий для самоконтроля в нем...

Излагаются основные вопросы по общей теории статистики. .Рассматриваются методы: статистическое наблюдение, сводка и группировка статистических данных, статистические таблицы и графики, абсолютные, относительные и средние величины, показатели вариации, корреляционно-регрессионный анализ, анализ динамики, индексный метод. В пособие включена сквозная задача, объединяющая типовые задания по основным темам общей теории статистики; приводятся решения этих заданий. В приложении представлены некоторые...

Учебное пособие содержит краткий курс лекций и тесты по важнейшим темам дисциплины Статистика . Лекции имеют проблемный характер и направлены на получение учащимися новых знаний в процессе решения проблемных задач. Тесты разработаны с учетом возрастания уровня сложности заданий, что позволяет осуществлять объективный контроль знаний учащихся. Пособие предназначено для преподавателей и студентов экономических специальностей учреждений среднего профессионального образования.