Дружу со звуками, говорю правильно: Л, Ль, Р, Рь . Учимся произноситься сонорные звуки. (14 карточек
Здесь можно скачать "Дружу со звуками, говорю правильно: Л, Ль, Р, Рь . Учимся произноситься сонорные звуки. (14 карточек", год 2018 в формате fb2 полную версию бесплатно без регистрации и SMS, а
также читать онлайн книгу на сайте ПараКниг (paraknig.me)
Год издания: 2018
Серия: Школа Натальи Теремковой
Полная версия книги
Рейтинг
Содержание книги - Дружу со звуками, говорю правильно: Л, Ль, Р, Рь . Учимся произноситься сонорные звуки. (14 карточек Теремкова Наталья Эрнестовна
Дружу со звуками, говорю правильно: Л, Ль, Р, Рь . Учимся произноситься сонорные звуки. (14 карточек - описание и краткое содержание, автор Теремкова Наталья Эрнестовна, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки
paraknig.me
Новый проект "Школа Натальи Теремковой" не только обобщает все наработки автора в области логопедии, но и дает новый уникальный материал для организации игровых занятий с ребенком на коррекцию всех групп звуков на всех уровнях. Логопедам, педагогам-дефектологам предлагается уникальный материал с методическими рекомендациями для организации системных занятий; родителям предоставляется возможность закрепить результат занятий в домашних условиях и даже поиграть в карточки самостоятельно. Игры настолько просты и доступны, что не смогут нанести вреда даже если в них поиграет с ребёнком не специалист, а просто мама. Первый комплект поможет отработать автоматизацию проблемных звуки на уровне словосочетаний. Папка представляет собой удобный конверт для хранения, карточки после разрезания больших листов не потеряются. В каждой папке - гид для взрослого с методическими рекомендациями и правилами игр. 192 логопедические игровые карточки для автоматизации звуков в сочетаниях слов.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Пока никто не оставил впечатление о книге...
Пока никто не оставил цитат из этой книги...
Другие книги авторавсе книги
Как научить ребёнка грамотной речи, а в дальнейшем грамотному письму? Как научить его различать сложные звуки? В этом поможет альбом разрезных логопедических пазлов «Собирай-ка» из серии «Школа Натальи Теремковой» — уникальный материал для игровых занятий с ребёнком по закреплению (автоматизации) и различению (дифференциации) звуков раннего онтогенеза у детей разных возрастных групп. Альбом входит в комплект из 5-ти 16-страничных изданий, которые охватывают весь спектр проблемных звуков. Цель...
| Автор | Теремкова Наталья |
| Жанр | Логопедия, Дополнительные пособия логопедия |
«Школа Натальи Теремковой» – это новый уникальный комплект материалов, разработанный известным логопедом-практиком. Поможет педагогам организовать занятия с детьми в игровой форме, а родителям – закрепить результат самостоятельно. Развитие связанной речи – одна из важнейших задач в воспитании детей дошкольного возраста. Обучение детей связно, последовательно излагать свои мысли, рассказывая о событиях окружающей жизни, необходимо для формирования личностных качеств и полноценного обучения...
| Автор | Теремкова Наталья |
| Жанр | Логопедия, Развитие речи логопедия для дошкольников |
"Мультитренажёр по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия. Ч. 1. Осень" входит в годовой курс тренировочно-игровых заданий для детей 5-7 лет по основным направлениям дошкольного образования. Мультитренажёр - это: Полный комплект материалов для систематических занятий и подготовки к школе. Мультиработа: педагог + логопед + психолог + родители + ребёнок. 8 объёмных тем с игровыми заданиями: найти, раскрасить, дорисовать, запомнить, назвать по памяти, обвести, соединить, выполнить по...
| Автор | Теремкова Наталья |
| Жанр |
Альбом "Свистящие звуки С, Сь, З, Зь, Ц" является частью серии "Логопедические парные картинки", предназначенной для закрепления (автоматизации) правильного произношения часто искажаемых звуков у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Издание содержит игровой дидактический материал (разрезные карточки-картинки) для автоматизации звуков в словах и словосочетаниях. Играя и выполняя упражнения под руководством логопеда, воспитателя, гувернера или родителей, ребенок научится правильно...
| Автор | Теремкова Наталья |
| Жанр |
"Школа Натальи Теремковой" - это новый уникальный комплект материалов, разработанный известным логопедом-практиком. Поможет педагогам организовать занятия с детьми в игровой форме, а родителям - закрепить результат самостоятельно. Тетрадь "ПЕРЕСКАЗКИ на логопедических занятиях и не только…" это: - первая тетрадь в комплексе занятий на весь учебный год! - 10 историй для пересказа. - рисунки и схемы для вопросов и бесед. - раскраски и смысловые наклейки. Игровые задания: "Пройди лабиринт",...
| Автор | Теремкова Наталья |
| Жанр |
"Школа Натальи Теремковой" - это новый уникальный комплект материалов, разработанный известным логопедом-практиком. Поможет педагогам организовать занятия с детьми в игровой форме, а родителям - закрепить результат самостоятельно. Тетрадь "ПЕРЕСКАЗКИ на логопедических занятиях и не только…" это: * Первая тетрадь в комплекте - занятия на весь учебный год! * 10 историй для пересказа. * Рисунки и схемы для вопросов и бесед. * Раскраски и смысловые наклейки. Игровые задания: "Пройди лабиринт",...
| Автор | Теремкова Наталья |
| Жанр |
Другие книги жанраОбразование особых групп лиц дефектология
Нарушения работы мозга, с которыми часто связаны такие заболевания, как ДЦП, аутизм и различные генетические заболевания, можно скорректировать. Анат Баниэль, клинический психолог и автор уникальной методики реабилитации особых детей «АБМ», уверена, что неизлечимых детей не бывает, главное — индивидуальный подход и регулярность. Разобравшись в основных принципах пластичности мозга и методик реабилитации, которым обучает Анат Баниэль, родители смогут в сотрудничестве с врачами, физиотерапевтами,...
| Автор | Баниэль Анат , А. Баниэль |
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2019 |
В пособии представлена оригинальная и эффективная система упражнений для работы на самом ответственном, пусковом этапе коррекции фонетических нарушений у детей 4-7 лет. Пособие адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений для работы с детьми, имеющими любые, в том числе самые сложные речевые нарушения. Будет полезно специалистам, занимающимся коррекцией фонетических нарушений в различных учреждениях компенсирующего и комбинированного видов (для детей с нарушениями...
| Автор | Ткаченко Татьяна |
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2005 |
Материалы сборника помогут восстановлению речи у больных с афазией - тех, кто в том или ином возрасте перенес инсульт или травму головного мозга, а также у детей, страдающих сложными речевыми расстройствами..В книге описываются и анализируются распространенные формы афазии, а также способы преодоления возникающих дефектов. Задания каждого раздела, иллюстрированные рисунками, направлены на коррекцию той или иной формы афазии и соответствующих ей нарушений письма, чтения, согласования членов...
| Автор | Шохор-Троцкая (Бурлакова) |
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2015 |
В книге представлены игры с нетрадиционными предметами, которые стимулируют умственную деятельность детей, повышают общий тонус, снижают психоэмоциональное напряжение и способствуют хорошему эмоциональному настрою, координируют движения пальцев рук, приучают руку к осознанным точным, целенаправленным движениям. Издание предназначено педагогам ДОУ, а также может быть полезно родителям и гувернерам в домашних занятиях с детьми.
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2013 |
Дневник наблюдений входит в учебный комплект по природоведению для 5 класса коррекционных образовательных учреждений VIII вида. Использование дневника позволяет проводить разнообразные наблюдения, практические работы и экскурсии в природу по единому плану, фиксировать полученные результаты в доступной для учеников форме, что упрощает работу на уроке и дома. Обо всём этом и не только в книге Дневник наблюдений по природоведению. 5 класс (О. А. Хлебосолова)
.
..
| Автор | Хлебосолова Ольга Анатольевна |
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2005 |
Пособие адресовано для работы с детьми, которые имеют нарушения психического и/или речевого развития. Исполняя задания в игровой форме, ребенок сформирует представление об окружающем его мире, расширит кругозор, наполнит лексический запас. Материал пособия создан по лексической теме "Осень. Деревья". В увлекательной форме ребенок ознакомится с отличительными признаками деревьев, обогатит предметный, качественный, глагольный состав своего словарного резерва. Исполнение заданий будет...
| Автор | Мыслюк Виктория Викторовна |
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2006 |