Компьютерные технологии в науке и образовании: Учебное пособие

Здесь можно скачать "Компьютерные технологии в науке и образовании: Учебное пособие", год 2012 в формате fb2 полную версию бесплатно без регистрации и SMS, а также читать онлайн книгу на сайте ПараКниг (paraknig.me)

Год издания: 2012
Полная версия книги

Рейтинг

Содержание книги - Компьютерные технологии в науке и образовании: Учебное пособие Онокой Людмила Сергеевна

Компьютерные технологии в науке и образовании: Учебное пособие - описание и краткое содержание, автор Онокой Людмила Сергеевна, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки paraknig.me

Данное пособие создано на основе требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) и предназначено для обеспечения изучения одноименной дисциплины вариативной части общенаучного цикла основной образовательной программы магистратуры по направлению «социология». В учебном пособии раскрываются вопросы, связанные с использованием технических и программных средств информатизации при решении задач научной и образовательной деятельности социолога. Учебное пособие может использоваться студентами, аспирантами и специалистами других гуманитарных специальностей, изучающими возможности использования компьютерных технологий в науке и образовании.





Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться


Пока никто не оставил впечатление о книге...


Пока никто не оставил цитат из этой книги...

Другие книги авторавсе книги
Информационные технологии в профессиональной деятельности социологов
Информационные технологии в профессиональной деятельности социологов. Учебник
Другие книги жанраИнформатика
Наука о данных: Базовый курс
Компьютер. Добрый самоучитель. Для тех, кто ни дня не работал на компьютере
Этой кнопке нужен текст: O UX-писательстве коротко и понятно
Вычислительные машины и разум
Код: тайный язык информатики(Твердая обл)
Рудченко. Информатика. Тетрадь проектов. 2 класс. /Перспектива