Пособие представляет собой систему карточек с заданиями для автоматизации звуков [Ч], [Щ] в речи детей. Оно может быть использовано для развития фонематического слуха дошкольников и для обогащения их словарного запаса. Как известно, расширение артикуляторных возможностей и лексического запаса помогает ребятам усвоить также и грамматический строй родного языка, морфемный состав словоформ, овладеть навыками словоизменения и словообразования. Материал традиционно сгруппирован в зависимости от позиции автоматизируемого звука в слове, предусматривает сложность слоговой структуры слов, а также наличие тех звуков, которые у детей не вызывают затруднений в произношении. В книге имеются карточки с цветными картинками, которые можно использовать для автоматизации звуков [Ч], [Щ] в самостоятельной речи. Звуки [Ч], [Щ] в названиях картинок находятся в следующих позициях: в начале слова, в его конце, в интервокальной позиции, в словах со стечением согласных. Внимательные родители могут использовать материал пособия для закрепления у своего ребенка правильного звукопроизношения дома, на каникулах, в период отпусков, развивая его речь, воспитывая любовь к родному языку и культуру речевого общения.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Пока никто не оставил впечатление о книге...
Пока никто не оставил цитат из этой книги...
Автор | Баниэль Анат , А. Баниэль |
Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
Год | 2019 |
Автор | Ткаченко Татьяна |
Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
Год | 2005 |
Автор | Шохор-Троцкая (Бурлакова) |
Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
Год | 2015 |
Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
Год | 2013 |
Автор | Хлебосолова Ольга Анатольевна |
Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
Год | 2005 |
Автор | Мыслюк Виктория Викторовна |
Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
Год | 2006 |