Материалы учебно-методического пособия представляют, с одной стороны, рефлексию парадигмальных изменений в образовании в аспекте эволюции педагогического взаимодействия воспитателя с детьми... С другой — на основе систематизации и обобщения закономерностей, принципов и технологий рефлексии задают направления развития рефлексивных практик в образовательной деятельности педагога с детьми. В основе данных практик лежат детско-взрослая общность, событийность и совместная деятельность как условие, форма и механизм развития дошкольного образования. Пособие адресовано практическим работникам дошкольного образования, студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов, преподавателям и научным сотрудникам.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Пока никто не оставил впечатление о книге...
Пока никто не оставил цитат из этой книги...
Автор | Жукова Надежда Сергеевна |
Жанр | Дошкольное обучение |
Год | 2006 |
Автор | Косинова Елена |
Жанр | Дошкольное обучение |
Год | 2021 |
Автор | |
Жанр | Дошкольное обучение |
Год | 2008 |
Автор | Косинова Елена |
Жанр | Дошкольное обучение |
Год | 2022 |
Автор | Галина Шалаева, Журавлева О.М., Шалаева Галина Петровна, Сазонова О.Г. |
Жанр | Дошкольное обучение |
Год | 2021 |
Автор | |
Жанр | Дошкольное обучение |
Год | 2015 |