Основы безопасности жизнедеятельности. 9 класс. Учебное пособие

"Когда вы в последний раз чувствовали настоящее счастье? Вот так — искренне, без оговорок и условностей? Если ответ на этот вопрос заставил вас задуматься, то для вас настало время перемен.Чтобы избавиться от постоянного беспокойства и тревожного состояния, преодолеть страхи и обрести уверенность в завтрашнем дне, необходимо «загрузить» в свое сознание правильные концепции и позитивные настройки.В книге сконцентрирован многолетний опыт специалистов, а также собрана уникальная информация об...

Книга посвящена важнейшим аспектам пренатальной медицины - основам эмбриологии и становления взаимоотношений матери и плода, представлениям о формировании плодово-плацентарного комплекса, этиологическим и патогенетическим аспектам патологических состояний системы мать-плацента-плод и методам ее оценки. Она создана в результате глубокого анализа собственного опыта и сведений по различным аспектам перинатологии, представленных в ведущих отечественных и зарубежных научно-практических монографиях....

Сущность экономического развития стран мирового сообщества рассматривается в этом учебнике с учетом социально-политических, культурных, технико-технологических факторов, а также абсорбционных возможностей экономики как на макро-, так и на микроуровне. Особое внимание уделено исследованию и описанию повседневной жизни человека. Авторы повествуют о том, как с древнейших времен и до наших дней формировалась хозяйственная культура народов разных стран, экономика которых успешно выстраивалась с...

Учебное пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и принадлежит к завершённой предметной линии.

Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и принадлежит к завершённой предметной линии. По заключению экспертных организаций Министерства образования и науки Российской Федерации содержание учебника соответствует современным научным представлениям, возрастным и психологическим особенностям учащихся.