В монографии рассматривается проблема школьного образования в ходе реформ Консервативной, Либеральной и Лейбористской партий с 1870 г. по 1997 г. Охарактеризованы и систематизированы разные типы государственных школ, частных заведений и церковных школ разных конфессий. Повышенное внимание уделено инициативе британских церквей, и в первую очередь государственной Церкви Англии, создавшей основу начального обучения в Англии в XVIII в. и опекавшей специальные заведения для детей с ограниченными возможностями, а также благотворительные женские школы. Показано, что в XX в. контроль Церквей над школами постепенно ослабевал, ввиду усиления секуляризации и демократизации образования. На практике это обусловливалось школьной политикой партий – в пользу продвижения современной системы обучения, учитывающей достижения научного прогресса. При научном подходе к теме монография написана в формате научно-популярного издания. Схемы, данные в приложении, прослеживают процесс реформирования школьного образования с 1870-1997 гг. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Пока никто не оставил впечатление о книге...
Пока никто не оставил цитат из этой книги...
Автор | Юрий Лотман |
Жанр | Литературоведение, Монографии |
Год | 2022 |
Автор | Сергей Уделов |
Жанр | Руководства, Самоучители, Монографии |
Автор | авторов Коллектив |
Жанр | Педагогика, Прочая образовательная литература, Монографии |
Год | 2010 |
Автор | авторов Коллектив |
Жанр | Педагогика, Прочая образовательная литература, Монографии |
Год | 2010 |
Автор | авторов Коллектив |
Жанр | Педагогика, Прочая образовательная литература, Монографии |
Год | 2009 |
Автор | авторов Коллектив |
Жанр | Юриспруденция, Банковское дело, Книги по экономике, Монографии |
Год | 2014 |