Данная книга написана сотрудниками Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии и предназначена для учителей начальной школы, логопедов, школьных психологов и родителей, дети которых испытывают трудности с усвоением грамоты. Игровые формы и методы, представленные в пособии, направлены на формирование лингвистической зоркости и чувства языка у ребенка, умения воспроизводить образ слова графически. Описанные приемы и упражнения помогут в формировании механизмов описания, пересказа, усвоения и закрепления основных орфографических правил, будут способствовать устранению путаницы букв на начальном уровне дисграфии. Приведенные в этой книге рекомендации помогут научить детей правописанию, если вы будете последовательно и регулярно им следовать, как в условиях школьного обучения, так и занимаясь с ребенком дома.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Пока никто не оставил впечатление о книге...
Пока никто не оставил цитат из этой книги...
Автор | Юлия Липес |
Жанр | Детская психология |
Год | 2012 |
Автор | Пол Экман |
Жанр | Детская психология |
Год | 1993 |
Автор | Александр Полеев |
Жанр | Секс и семейная психология, Детская психология |
Год | 2014 |
Автор | статей Сборник |
Жанр | Педагогика, Детская психология |
Год | 2011 |
Автор | Михаил Щетинин |
Жанр | Педагогика, Детская психология |
Год | 1986 |
Автор | Наталья Чуб |
Жанр | Детская психология |
Год | 2014 |