Доброжелательные взгляды на общение с детьми

21 ситуация из практики детского психиатра и психотерапевта.
Растерянность, недоумение, сменяющееся раздражением, отчаяние, непонимание возникают у взрослых (родителей, воспитателей и педагогов образовательных организаций), сталкивающихся с проблемами общения с ребенком. Вдругон становится капризным, на все дает протестные реакции, его перестают интересовать окружающий мир, интеллектуальная деятельность, он соглашается делать только то, что ему интересно или не вызывает умственного напряжения, у него возникают вспышки гнева и перепады настроения, он расторможен или апатичен.
В семье, в детском саду или в школе назревают конфликты. Как погасить у ребенка эти негативные проявления? Как помочь ему? Как вести себя с ним, не создавая конфликта, но одновременно добиваясь адекватного поведения и необходимой деятельности? Отчего не складываются отношения с детьми? Что влияет на эти отношения? Как наладить отношения с детьми в семье и не только? Что делать, чтобы у ребенка было желание учиться?
Ответы на эти вопросы дает опытный детский врач-психиатр Светлана Юрьевна Бенилова — кандидат медицинских наук, специалист высшей категории, более 40 лет работающая с детьми.

Книга в качестве пособия по общению с детьми предназначена для родителей, а также она может быть интересной и для широкого круга специалистов, работающих с детьми: детских неврологов, детских психотерапевтов, детских психиатров, психоневрологов, педиатров, логопедов, воспитателей, дефектологов, психологов, педагогов, социальных педагогов.