История России. Конец XVII-XVIII век. 8 класс. Учебник

Уже несколько лет как человечество открыло существование своего двоюродного брата — дельфина. Займет ли он в нашей жизни то место, которое заслужил и которое отводили ему древние греки и египтяне? Надо надеяться на это. Как и на то, что со временем мы сможем следовать великолепному примеру мудрости, солидарности, жизнелюбия, который он нам постоянно преподносит, научимся беречь и уважать ценности, которыми он также дорожит больше всего, — мир и свободу. Легендарный французский ныряльщик родился...

Каждая цивилизация основана на своей письменности и ограждает ею свою будущность. Сила письменности заключается в летописном самосохранении, душа же ее поэтична и называется литературой. Она вся так или иначе духовна. Вся русская литература христианская. Она пошла по византийским стопам Св. Ольги. Укрепясь, развивалась самобытным путем, пока не дошла до апостасийного Запада. Погрузившись в него, дала ему отпор, чтобы сохранить дух Православия в христианской цивилизации. Русская литература в лице...

Учебник подготовлен в соответствии с историко-культурным стандартом и охватывает период отечественной истории с древнейших времен до XVI века. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. Издание входит в УМК И. Л. Андреева, О. В. Волобуева по истории России для 6 класса. В основе методики – системно-деятельностный подход, способствующий формированию умений самостоятельно работать с информацией и использовать ее в практической деятельности.

В учебном пособии содержится анализ социально-этнических проблем современного города и градостроительства. Представлены исследования миграционных процессов и современной социальной структуры города, моделей градоустройства на принципах социальной интеграции в странах ЕС. Особое внимание уделяется обеспечению устойчивого развития города, снятию социального напряжения в межэтнических отношениях. Пособие снабжено методическими рекомендациями по организации лекций и практических занятий, выбору форм...

Авторы обращаются к актуальной проблеме современности - градоустройству с учетом усиливающихся миграцонных процессов. Исследуя природу этничности и формы этнической идентичности, механизмы психологической адаптации к иной культурной среде, авторы показывают, что модели интеграции должны вырабатываться с учетом особенностей психологии, религии, ценностно-нормативных систем и поведения прибывших. Анализу подвергается опыт градоустройства стран ЕС, принимающих на своей территории миллионы мигрантов...

Учебник подготовлен в соответствии с историко-культурным стандартом и охватывает период отечественной истории с древнейших времен до XVI века. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. Издание входит в УМК И. Л. Андреева, О. В. Волобуева по истории России для 6 класса. В основе методики – системно-деятельностный подход, способствующий формированию умений самостоятельно работать с информацией и использовать ее в практической деятельности.