Формирование оптико-пространственных и временных представлений у детей

Здесь можно скачать "Формирование оптико-пространственных и временных представлений у детей", год 2022 в формате fb2 полную версию бесплатно без регистрации и SMS, а также читать онлайн книгу на сайте ПараКниг (paraknig.me)

Год издания: 2022
Полная версия книги

Рейтинг

Содержание книги - Формирование оптико-пространственных и временных представлений у детей Трясорукова Татьяна Петровна

Формирование оптико-пространственных и временных представлений у детей - описание и краткое содержание, автор Трясорукова Татьяна Петровна, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки paraknig.me

Сформированность оптико-пространственных и временных представлений у детей является важной составляющей для их успешного обучения в школе и необходимым условием для адаптации к любым жизненным ситуациям, поэтому возникает необходимость в формировании у детей дошкольного возраста данных представлений.
В пособии представлены динамические разминки, беседы, задания, обеспечивающие формирование оптико-пространственных и временных представлений у дошкольников 5-6 лет.
Пособие будет интересно специалистам, проводящим развивающую работу с детьми старшего дошкольного возраста, а также родителям для домашних занятий с ребёнком.





Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться


Пока никто не оставил впечатление о книге...


Пока никто не оставил цитат из этой книги...

Другие книги авторавсе книги
Путешествуем вместе с мамой и папой
Развитие мышления и внимания. 2-3 года
Мнемодорожки. Речь. 3-4 года
Развитие мышления и внимания. 4-5 лет
Математика. 4-5 лет
Изучаем цифры. Раскраска с заданиями
Другие книги жанраОбщая педагогика
Как любить ребенка
Нераскрытая самость
Учим в любых условиях: Онлайн-образование на каждый день
Обучение через развлечение: Edutainment лагерь как технология современного образования
Воспитатика: Учебник для студентов педагогических вузов. В 2 ч. Ч. 1: Теория и методика воспитания. Гликман И.З.
Обучение как приключение: Как сделать уроки интересными и увлекательными