Применение метода спектрального анализа гемолизата капиллярной крови у стоматологических больных. Учебное пособие.

В данном учебном пособии рассмотрены вопросы этиологии, патогенеза, клиники и дифференциальной диагностики клиновидных дефектов зубов, освещены современные подходы к лечению пациентов с клиновидными дефектами твёрдых тканей зубов, отражена их взаимосвязь с фоновыми заболеваниями организма.

В пособии изложены современные лечебно-диагностические мероприятия при планировании ортопедического лечения в прикладном значении для клинической практики. В доступной для врача форме определена роль диагностики как раздела клинической медицины, включающего в себя учение о методах выявления болезней с учетом индивидуальных особенностей течения заболевания и четким планированием обследования больного. Освещены вопросы подготовки полости рта к протезированию, успешное выполнение которой...

В пособии для врачей даны сведения об этиологии, клинике, диагностике и лечении рака легкого. Впервые освещены вопросы медико-социальной экспертизы и реабилитации больных раком легкого. Предназначено для врачей общей практики, хирургов-интернов, клинических ординаторов и онкологов, специалистов бюро медико-социальной экспертизы

Применение метода анализа вариабельности сердечного ритма у стоматологических больных в клинической практике: Учебное пособие.

В учебном пособии представлен метод компьютерной стабилометрии. Применение данного метода позволяет повысить эффективность реабилитации стоматологических больных и качество стоматологического лечения при помощи составления индивидуального плана лечения с учетом текущего функционального состояния пациента, а также приводит к уменьшению риска развития осложнений, связанных с ошибками планирования стоматологического лечения, проводимого без учета индивидуального состояния больного. Учебное пособие...

В учебном пособии рассматривается влияние психологического и психосоматического факторов на эффективность стоматологических лечебных мероприятий. Учебное пособие предназначено для врачей-стоматологов, врачей функциональной диагностики, слушателей курсов усовершенствования врачей, студентов медицинских ВУЗов.