Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.
Обучение строится на основе коммуникативного подхода. Коммуникативно-речевая ориентация курса предполагает интенсивное развитие всех видов речевого общения: слушания, говорения, чтения и письма.
Познавательная направленность курса даёт возможность реализовать важнейшую функцию языка - познание действительности, повышает интерес детей к обучению.
Семиотический (знаковый) подход в изучении языка помогает развивать мышление и даёт возможность осмыслить язык как знаковую систему, осознать понятия "слово" и "предмет", "форма" и "содержание".
Материал учебника позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
12-е издание, стереотипное.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Пока никто не оставил впечатление о книге...
Пока никто не оставил цитат из этой книги...
Автор | Климанова Людмила Федоровна, Бабушкина Татьяна Владимировна |
Жанр | Русский язык 4 класс, 4 класс |
Автор | |
Жанр | Русский язык 4 класс, 4 класс |
Автор | |
Жанр | Русский язык 4 класс, 4 класс |
Жанр | Русский язык 4 класс, 4 класс |
Автор | |
Жанр | Русский язык 4 класс, 4 класс |
Автор | Щеглова Ирина Викторовна |
Жанр | Русский язык 4 класс, 4 класс |