Коммуникативные навыки в стоматологической практике. Учебное пособие

Содержит пять модулей: требования к психолого-педагогической деятельности врача; основы общей психологии; основы социальной психологии; основы возрастной психологии; основы психологии здоровья. Каждый модуль включает в себя информационный, тренировочный (практический) и контрольно-оценочный блоки, а также вопросы для самоконтроля и списки рекомендуемой литературы. Материал, в том числе ситуационные задачи, темы для проектов и рефератов, может быть использован в обучении ординаторов и врачей....

Предназначено для обучающихся по направлению специалитета «Здравоохранение и медицинские науки», изучающих дисциплину «Коммуникативные навыки». Включает в себя материал, овладение которым позволит освоить принципы и коммуникативные навыки партнерской модели общения с пациентами на различных этапах медицинской консультации, в ситуациях возникновения конфликта, сообщения пациенту плохих новостей и о врачебной ошибке. Каждая глава содержит информационный, практический и контрольно-оценочный блоки,...

Включает в себя материал, овладение которым позволит ординаторам освоить принципы и коммуникативные навыки партнерской модели общения с пациентами на различных этапах медицинской консультации и в ситуации сообщения пациенту о врачебной ошибке. Каждая глава содержит информационный, практический и контрольно-оценочный блоки, а также вопросы для самоконтроля и списки рекомендуемой литературы. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов специалитета, обучающихся по специальности...

В учебном пособии раскрыт механизм управления процессом организации самостоятельной работы студентов на кафедре, включающий приемы и методы мотивации студентов на этот вид учебной деятельности, целевые установки, планирование по учебной дисциплине, ее организацию и контроль. Приведен тезаурус, в котором отражены все основные понятия, необходимые преподавателю и студенту для планирования, выполнения и оценки разнообразных форм и методов самостоятельной работы. Представлены многочисленные примеры...

В основе книги лежат лекции, которые авторы более 20 лет читали на курсах постдипломного образования для кардиологов. Последовательно представлены вопросы диагностики и лечения основных заболеваний сердечно-сосудистой системы. Анализируются возможности различных методов диагностики, начиная с анамнеза и физикального обследования и кончая магнитно-резонансной и компьютерной томографиями. Подробно обсуждаются результаты многоцентровых исследований и принятые международным содружеством кардиологов...

Включает материал, овладение которым позволит обучающимся освоить основные принципы планирования, организации и оценки педагогической деятельности для проведения практических занятий на клинических кафедрах. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов ординатуры всех врачебных специальностей, где преподается дисциплина "Педагогика". 2-е издание, стереотипное.