Формируем универсальные учебные действия на уроках окружающего мира. 2 класс. ФГОС

Предлагаемое пособие адресовано учащимся 4-х классов начальной школы. Тестовые задания разного уровня сложности ориентированы на текущий контроль и оценку знаний четвероклассников по окружающему миру. Тесты могут выборочно использоваться для организации контрольных проверок при оценивании достижений четвероклассников по окружающему миру. Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.

Главной задачей портфолио является изучение интересов, способностей учащихся - познавательных и профильных. Задача профильного обучения из главных задач модернизации современного российского образования. Основная идея обновления средней и старшей ступени общего образования состоит в том, что образование должно стать более индивидуализированным, ориентированным на создание условий выбора для удовлетворения образовательных потребностей старшеклассников. Реализация этих идей направлена на изменение...

Тренажер предназначен для отработки навыка смыслового чтения четвероклассников и формирования умений работы с текстом: определение типа и жанра текста, лексическая работа, анализ литературных произведений. Одна из задач тренажера — учить школьников осмыслению поступков героев литературных произведений.

Книга предназначена для подготовки второклассников к итоговой работе по литературному чтению. В проверочные работы тренажёра включены все темы, изученные во 3 классе. В каждой проверочной работе есть вопросы базового уровня, а также задания повышенного уровня сложности. Каждая проверочная работа включает в себя 2 варианта. Задания для учеников разработаны с учётом требований ФГОС по достижению запланированных результатов обучения литературному чтению во 3 классе.

Тренажер предназначен для поэтапного формирования у учащихся 2-4 классов умения письменного пересказа текста, то есть написания изложения. В пособии представлены задания разной степени сложности. Ребята учатся конструировать предложения, подбирать синонимы и подходящие по смыслу слова, делить текст на части, составлять план, устно и письменно пересказывать текст по плану и без плана. 2-е издание, стереотипное.

Предлагаемое пособие адресовано учащимся 3-х классов начальной школы. Тесто­вые задания разного уровня сложности ориентированы на текущий контроль и оценку знаний третьеклассников по литературному чтению. Тесты могут выборочно использоваться для организации контрольных проверок при оценивании достижений второклассников по литературному чтению. Пособие разработано в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.