Практическая грамматика на уроках русского языка. Уч.-метод. пособие для работы с учащимися 4-7 классов спец. (коррекц.) образоват. учрежд. В четырех частях. Часть 1. Лексика. Состав слова и словообразование. Имя существительное. Имя прилагательное
Здесь можно скачать "Практическая грамматика на уроках русского языка. Уч.-метод. пособие для работы с учащимися 4-7 классов спец. (коррекц.) образоват. учрежд. В четырех частях. Часть 1. Лексика. Состав слова и словообразование. Имя существительное. Имя прилагательное", год 2007 в формате fb2 полную версию бесплатно без регистрации и SMS, а
также читать онлайн книгу на сайте ПараКниг (paraknig.me)
Год издания: 2007
Серия: Коррекционная педагогика
Полная версия книги
Рейтинг
Содержание книги - Практическая грамматика на уроках русского языка. Уч.-метод. пособие для работы с учащимися 4-7 классов спец. (коррекц.) образоват. учрежд. В четырех частях. Часть 1. Лексика. Состав слова и словообразование. Имя существительное. Имя прилагательное Зикеев А.
Практическая грамматика на уроках русского языка. Уч.-метод. пособие для работы с учащимися 4-7 классов спец. (коррекц.) образоват. учрежд. В четырех частях. Часть 1. Лексика. Состав слова и словообразование. Имя существительное. Имя прилагательное - описание и краткое содержание, автор Зикеев А., читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки
paraknig.me
В четыре выпуска пособия вошли упражнения, направленные на развитие лексической, словообразовательной, морфологической, синтаксической, фразеологической и стилистической сторон речи учащихся. В данном выпуске учебный материал представлен следующими темами: «Лексика», «Состав слова и словообразование», «Имя существительное», «Имя прилагательное». Предназначено для учителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений I, II, V—VII видов, учителей 4—7 классов общеобразовательных школ, работающих с учениками, которые имеют отставание в речевом развитии и трудности в обучении русскому языку.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Пока никто не оставил впечатление о книге...
Пока никто не оставил цитат из этой книги...
Другие книги авторавсе книги
Учебник по курсу русского языка во 2 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей) состоит из двух частей. Вторая часть "Развитие речи. Грамматика" предназначена для работы в III и IV четвертях учебного года. Эта часть составлена с использованием материалов К.Г. Коровина.
| Автор | Зикеев А. |
| Жанр | |
| Год | 2012 |
Учебник по курсу русского языка в 3 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей) состоит из двух частей. Вторая часть "Развитие речи. Грамматика" предназначена для работы в III и IV четвертях учебного года. Эта часть составлена на основе материалов К.Г.Коровина.Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
| Автор | Зикеев А. |
| Жанр | |
| Год | 2012 |
Учебник по курсу русского языка во 2 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей) состоит из двух частей.Первая часть "Развитие речи. Грамматика" предназначена для работы в I и II четвертях учебного года.Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
| Автор | Зикеев А. |
| Жанр | |
| Год | 2012 |
В учебнике, подготовленном по разделу "Формирование грамматического строя речи" новой программы для школ слабослышащих детей, представлены два направления по формированию словесной речи: практическая систематизация грамматических закономерностей языка и практическое овладение словообразовательными моделями в рамках наиболее употребительных словосочетаний и простых предложений, в контексте простейших форм диалогической и связной речи. .Учебный материал, расположенный по мере возрастания его...
| Автор | Зикеев А., Коровин К. |
| Жанр | |
| Год | 2012 |
В данном пособии рассматриваются особенности речевого развития младших школьников с ограниченными возможностями, как правило, имеющими те или иные нарушения речи. В зависимости от состояния их речи представлены два типа обучения языку - формирующее и коррекционно- развивающее.Методически обоснованы и описаны три взаимосвязанных направления практического овладения речевым материалом на уроках развития речи: на уровне лексики, на уровне грамматического строя языка и на уровне связной речи...
| Автор | Зикеев А. |
| Жанр | |
| Год | 2013 |