Окружающий мир. 1 класс. Учебное пособие. В 2-х частях. ФГОС

Окружающий мир. Учебник для 4-го класса начальной школы. Система Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 5-е издание.

Дорогие третьеклассники! Мы рады новой встрече с вами! В этом учебном году вам предстоит совершить множество путешествий и сделать новые открытия - в этом вам поможет учебник. В каждой главе его есть введение, основная часть, в которой содержатся материалы для размышления, задания, авторские тексты и практические работы. В конце каждой главы - итоговый текст "Что нужно знать". В нём жирным шрифтом выделено главное - то, что надо не просто понять, но и запомнить. Желаем вам интересных дорог и...

Дорогие взрослые! Ваш ребёнок - второклассник. В этом учебном году он начнёт планировать и ставить опыты, писать короткие рассказы и гораздо больше читать. Надеемся, что ему будет интересно учиться. Если он попросит вас выслушать его рассказ или помочь с поиском материалов для оформления работы, не отказывайте ему. Но пожалуйста, не выполняйте за него задания! Поделитесь информацией только в тех случаях, когда ребёнок обратился к вам за помощью и рядом с заданием стоит значок "Работа с другими...

Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения окружающего мира в начальной школе - личностным, метапредметным и предметным. Основная задача учебников - формирование основ научного мышления ребенка в области природы окружающего мира. Содержание учебников направлено на развитие познавательных и созидательных способностей младшего школьника, воспитание у него интереса к учению, формирование желания и умения учиться, становление его как личности. Вместе с...

Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения окружающего мира в начальной школе - личностным, метапредметным и предметным. Основная задача учебников - формирование основ научного мышления ребенка в области природы окружающего мира. Содержание учебников направлено на развитие познавательных и созидательных способностей младшего школьника, воспитание у него интереса к учению, формирование желания и умения учиться, становление его как личности. Вместе с...

Содержание учебников направлено на развитие познавательных и созидательных способностей младшего школьника, воспитание у него интереса к учению, формирование желания и умения учиться, становление его как личности. Вместе с этим учебники призваны обеспечить решение задач воспитания у учащихся позитивного отношения к научному знанию, "выращивания" способности самостоятельно ориентироваться в пространстве и времени, быть компетентными в решении задач, предъявляемых жизнью в современном, быстро...