Формирование и закрепление образа цифр у детей. 5+

Данная работа имеет практическую направленность и посвящена ознакомлению ребенка с миром цифр. Главной целью является не научить ребенка считать, а обратить внимание на цифры и предложить игры, задания с ними. К четырем годам ребенок уже активно проявляет интерес к арифметике, пытается считать предметы вокруг себя. Данное пособие поможет удержать этот интерес. Работа с пособием предполагает, что ваш ребенок уже знаком с цифрами или только преступает к их изучению. Пособие предназначено для...

Если ваш ребёнок уже интересуется цифрами, то данное пособие поможет поддержать его интерес. Выполняя простые и эффективные упражнения, ребёнок запомнит образ цифр, научится их писать, овладеет начальными навыками счёта, потренирует внимание, мышление и память. Задания также направлены на развитие зрительно-моторной координации и пространственных понятий.Пособие предназначено детям среднего и старшего дошкольного возраста.

Данная работа имеет практическую направленность и посвящена ознакомлению ребенка с миром цифр. Главной целью является не научить ребенка считать, а обратить внимание на цифры и предложить игры, задания с ними. К четырем годам ребенок уже активно проявляет интерес к арифметике, пытается считать предметы вокруг себя. Данное пособие поможет удержать этот интерес. Работа с пособием предполагает, что ваш ребенок уже знаком с цифрами или только преступает к их изучению. Пособие предназначено для...

Если ваш ребёнок уже интересуется цифрами, то данное пособие поможет поддержать его интерес. Выполняя простые и эффективные упражнения, ребёнок запомнит образ цифр, научится их писать, овладеет начальными навыками счёта, потренирует внимание, мышление и память. Задания также направлены на развитие зрительно-моторной координации и пространственных понятий. Пособие предназначено детям среднего и старшего дошкольного возраста.

В данном практическом пособии представлена система коррекционных занятий по преодолению дисграфии на основе нарушения фонематического слуха. Задания направлены на дифференциацию звонких и глухих согласных (Б-П, Д-Т, В-Ф, Г-К, Ш-Ж, 3-С), развитие фонематического восприятия, слухового внимания, памяти, формирование фонематического анализа и синтеза и фонематических представлений. Пособие предназначено для учащихся начальной школы, логопедов, учителей и родителей детей со стойкими нарушениями...

В данном практическом пособии представлена система коррекционных занятий по преодолению дисграфии на основе нарушения фонематического слуха. Задания направлены на дифференциацию звонких и глухих согласных (Б-П, Д-Т, В-Ф, Г-К, Ш-Ж, 3-С), развитие фонематического восприятия, слухового внимания, памяти, формирование фонематического анализа и синтеза и фонематических представлений. Пособие предназначено для учащихся начальной школы, логопедов, учителей и родителей детей со стойкими нарушениями...