Я читаю по слогам Система работы с неговорящими детьми (илл. Титовой) (м) (пружина) Азбукина

Данное методическое пособие адресовано логопедам, коррекционным педагогам и родителям. Цель пособия - обучение слоговому чтению, формирование предметного словаря ребенка, слухового и зрительного гнозиса и внимания, слухо-речевой и зрительной памяти, развитие мышления, произвольной и игровой деятельности ребенка. Методика используется в коррекционной работе с неговорящими детьми 3-5 лет.

Данное методическое пособие адресовано логопедам, коррекционным педагогам и родителям. Цель пособия - развитие понимания обращенной речи, формирование предметного и глагольного словаря ребенка, развитие коммуникативных навыков, формирование диалога, развитие слухового внимания и слухоречевой памяти, развитие зрительного гнозиса и внимания, развитие мышления.

Когда ребенок учится читать, важно этот процесс сделать простым и увлекательным. Авторы адресуют эту книгу детям, которые учатся читать по методике замечательного логопеда, кандидата педагогических наук Т.С. Резниченко и уже изучили открытые слоги.Книга состоит из 23 рассказов, каждый их которых содержит простую последовательную законченную историю.В процессе закрепления навыка чтения любому ребенку скучно "просто" читать слова или сочетания слов. И нам очень хотелось вырваться за рамки таких...