Предметные олимпиады. 7-11 классы. Физическая культура

Может ли познание ограничиваться лишь истинами науки? Существует ли знание за ее пределами? Как относиться к обыденному сознанию, практическому знанию, а также к мифу, магии, алхимии и астрологии? Авторы анализируют разные формы знания — от завораживающих образов искусства до мистической Символики оккультного опыта. Написанная живо, книга заключается общей дискуссией. В приложении даются переводы работ теософа П. Д. Успенского и философа науки А. Н. Уайтхеда. Книга будет полезна всем, кто...

Лекции, читавшиеся на протяжении многих лет в МГУ. В небольшом объеме сконцентрированы знания и навыки, необходимые для решения основных задач математической физики. Рассмотрены вывод основных уравнений и наиболее употребительные методы их решения. Дано элементарное введение в теорию обобщенных функций. Для студентов и преподавателей инженерно-физических и физико-технических факультетов, инженеров-исследователей.

В учебном пособии в краткой и доступной форме рассмотрены, все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Арбитражный процесс». .Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, а также качественно подготовиться к зачету и экзамену. .Рекомендуется студентам юридических вузов и факультетов. . .

В учебном пособии в краткой и доступной форме рассмотрены все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Гражданский процесс». Учтены последние изменения в процессуальном законодательстве. Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, а также качественно подготовиться к зачету и экзамену. Рекомендуется студентам юридических вузов и факультетов. .

Вниманию читателей предлагается книга театральных воспоминаний и заметок петербургского артиста Анатолия Сергеевича Никифорова. Сегодня Анатолий Никифоров известен как директор Санкт-Петербургского государственного Театра детского балета. Более семи десятилетий он посвятил искусству танца и театру, сначала, в 1940-50х - как ученик знаменитого училища имени А. Я. Вагановой, затем, в 1950-80х - в качестве танцовщика Кировского (Мариинского) театра и, наконец, в роли педагога и руководителя...