В книге изложена позиция преподавателя инженерного вуза по проблемам современного образования, в том числе относящимся к определению целей подсистем образования, к социально-педагогическому и психолого-педагоги-ческому проектированию, к таксономии уровней обучения и уровней инженерного образования, к оценке качества подготовки инженеров. Рассмотрены также вопросы технологии обучения и образования в инженерном вузе.
.
.Пособие предназначено для организаторов образовательного процесса и преподавателей высших учебных заведений, подготавливающих специалистов в области техники и технологии.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Пока никто не оставил впечатление о книге...
Пока никто не оставил цитат из этой книги...
Автор | |
Жанр | Профессионально техническое образование |
Год | 2016 |
Автор | |
Жанр | Профессионально техническое образование |
Год | 2016 |
Автор | Колобанова А., Лисина В., Киш Л., Матросова О. |
Жанр | Профессионально техническое образование |
Год | 2017 |
Автор | Хотунцев Ю. |
Жанр | Профессионально техническое образование |
Год | 2017 |