Литература. 6 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС

Учебник соответствует требованиям общеобразовательного стандарта по литературе для школ с русским языком обучения. Материал расположен по проблемно-тематическому и хронологическому принципам. Сравниваются художественные произведения, написанные в разное время на близкие темы. Большое внимание уделяется взаимосвязи литературы и искусств (живописи, музыки и т. д.). Выделены произведения для самостоятельного чтения. Вопросы и задания дифференцированы в зависимости от степени трудности, в наиболее...

Пособие содержит небольшие по объему художественные произведения, обогащающие программу и связанные с текстами учебника "Литература. 8 класс" (автор-составитель Г. И. Беленький), а также дидактические материалы - вопросы, задания и короткие статьи, углубляющие и расширяющие знания учащихся по литературе. Материалы изложены в занимательной форме. Пособие предназначено учащимся 8-го класса и учителям.

В пособии рассматриваются принципы и приёмы работы с учебником "Литература. 5 класс" (авторов М. А. Снежневской, О. М. Хреновой и др.), даются советы по проведению уроков, посвященных анализу произведений, развитию устной и письменной речи, выразительному чтению. Учителю предлагаются различные виды творческих заданий, темы уроков внеклассного чтения, а также ссылки на цифровые образовательные ресурсы, где представлены различные мультимедийные материалы, помогающие сделать уроки литературы...

Рабочая программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения основного общего образования (раздел "Литература"). Она составлена с учётом примерной программы по литературе (5-9-й классы) и преемственно связана с примерной программой по литературному чтению начального общего образования. Программа ориентирована на формирование универсальных учебных действий, а также общее и духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина...

Представленные в учебнике для 6-го класса более сложные (по сравнению с 5-м классом) художественные тексты разных жанров, учебные статьи, вопросы и задания преимущественно творческого характера способствуют дальнейшему освоению литературоведческих знаний учащимися, формированию необходимых читательских качеств и умений, развитию читательской самостоятельности, интереса к художественной литературе, совершенствованию духовного мира подростков. Рекомендовано Министерством образования и науки...

В пособии рассмотрены структура и принципы использования учебника-хрестоматии, соответствующие основным направлениям работы по формированию эстетически развитого читателя в 6-м классе. Даны четыре варианта планирования уроков с учетом различного количества часов на изучение литературы и уровня подготовки учащихся. Раскрыты цели, содержание и методика проведения уроков. На конкретных примерах, в том числе из творческих работ шестиклассников, демонстрируется многообразие приемов и методов изучения...