В учебно-методическом пособии рассматриваются особенности мотивационной сферы и целеполагания детей с нарушениями слуха в сопоставлении с нормально слышащими детьми. Даются психолого-педагогические рекомендации по целенаправленному формированию учебно-познавательных мотивов у детей в процессе учебной деятельности, становлению учебной деятельности как ведущей в младшем школьном возрасте с позиций личностно-социально деятельностного подхода.
Для студентов и специалистов в области специальной педагогики и психологии.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Пока никто не оставил впечатление о книге...
Пока никто не оставил цитат из этой книги...
Автор | Матвеева Наталия Борисовна, Ярочкина И. А., Попова Мария Анатольевна |
Жанр | Пособия для детей с ограниченными возможностями, Дополнительное образование для детей |
Год | 2020 |
Автор | Ковалева Е., Ковалева Евгения Алексеевна |
Жанр | Пособия для детей с ограниченными возможностями, Дополнительное образование для детей |
Год | 2022 |
Автор | |
Жанр | Пособия для детей с ограниченными возможностями, Дополнительное образование для детей |
Год | 2019 |
Автор | |
Жанр | Пособия для детей с ограниченными возможностями, Дополнительное образование для детей |
Год | 2019 |
Автор | Ишимова Ольга Анатольевна, Дерябина Елена Викторовна |
Жанр | Пособия для детей с ограниченными возможностями, Дополнительное образование для детей |