Профилактика дисграфии и дислексии. Нейропсихологический тренажер. 1 - 4 классы

Использование пособия позволит ребёнку: • повысить грамотность и развить орфографическую зоркость, • улучшить почерк,• развить внимание, память, речь, зрительно-моторную координацию. • успешно учиться, своевременно устраняя различные трудности в усвоении программы и формировании нужных навыков.

Приобретая эту книгу, вы сможете: 1. сформировать у ребенка умение мыслить логически; 2. развить его речевые навыки; 3. получить квалифицированные советы специалиста; 4. научить ребенка сосредотачиваться на главном и быстро переключаться с одной задачи на другую; 5. помочь дошкольнику стать более усидчивым и аккуратным.

Основная цель книги, соответствующей ФГОС — повышение грамотности, развитие устной речи, увеличение словарного запаса учащихся, а также развитие высших психических функций, комплексно влияющих на профилактику и коррекцию дислексии и дисграфии. Так как в книге даны специальные приёмы, позволяющие автоматизировать применение правил в письменной речи, учащиеся станут писать грамотно, улучшат почерк, перестанут пропускать и путать буквы. В основе пособия лежит нейропсихологический подход, т. е....

Регулярное использование пособия поможет ребенку: • сформировать устойчивость, концентрацию и объём зрительного внимания; • научиться переключать и распределять слуховое внимание; • выработать умение учиться по правилам.

Формирование активного говорения зависит от понимания значения слова, от запоминания его звучания и соотношения слова с его образом. Следовательно, речь и память должны развиваться вместе. Известный нейропсихолог с большим стажем практической работы Соболева Александра Евгеньевна предлагает увлекательные задания на развитие речи и формирование разных видов памяти, в основе которых лежит нейропсихологический подход. При этом все упражнения даны в игровой форме, поэтому дети будут заниматься с...

Регулярное использование пособия поможет ребёнку: • скоординировать работу обоих полушарий мозга; • научиться рисовать сразу двумя руками; • развить графомоторные навыки.